Kodowanie w kościeleckiej bibliotece
 |
| (fot. GBP Kościelec) |
 |
| (fot. GBP Kościelec) |
Kościelec, 5-06-2019
Biblioteka kojarzy nam się głównie z wypożyczaniem książek. To jest jedno z jej podstawowych zadań, ale nie tylko. O tym, że w bibliotece można robić jeszcze inne ciekawe rzeczy, przekonali się uczniowie Szkoły Podstawowej w Kościelcu.
W maju klasy: I, II i Oddział Przedszkolny "C" wzięły udział w zajęciach z kodowania z robotem edukacyjnym Photon, które zorganizowała dla nich Biblioteka Publiczna w Kościelcu. Trzy roboty edukacyjne Photon wraz z tabletami i zamieszczonymi w nich aplikacjami do kodowania, biblioteka w Kościelcu pożyczyła z Powiatowej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Proszowicach.
Podczas zorganizowanych spotkań dzieci na początek dowiedziały się parę rzeczy na temat kodowania, a mianowicie, że mamy z nim do czynienia w codziennym życiu przy wykonywaniu różnorodnych czynności, bo przecież kodowanie to tworzenie przepisów i instrukcji, według których wykonujemy określone zadania. Następnie bawiliśmy się w kodowanie, wykonując ćwiczenia na tablicy, by wreszcie przystąpić do pracy z robotami.
Uczniowie dowiedzieli się, że będą programować roboty, by wykonywały określone polecenia. Najpierw uruchomiliśmy roboty i aplikację na tabletach "Photon Coding" służącą do programowania robotów. Uczniowie pracowali na poziomie dla początkujących i poznali kilka podstawowych i wybranych funkcji robota, które może on wykonywać za pomocą wspomnianej aplikacji. A więc na zaprogramowanej przez nas trasie może poruszać się w różnych kierunkach, może wydawać dźwięki, także te które sami nagramy, może zmieniać kolor czułek i oczu oraz wchodzić w interakcje np. będzie reagował na dotyk, po dotknięciu ręką pójdzie dalej.
 |
| (fot. GBP Kościelec) |
Po ogólnym pokazie pracy robotów uczniowie zostali podzieleni na trzy grupy. Najpierw mogli się sami bliżej zapoznać z funkcjami i możliwościami robotów, a następnie mieli za zadanie zaprogramować mu trasę, podczas której robot wykona wspominanie wcześniej polecenia.
Uczniom, we wszystkich trzech grupach, zajęcia bardzo się podobały. Widać było ich ciekawość i zainteresowanie. Dzieci nauczyły się nowych rzeczy. Każdy chciał choć przez chwilę posterować robotem. Zaproponowanie przez bibliotekę zajęcia miały głównie charakter zabawowy i były wprowadzeniem do kodowana.
Monika Zwolińska-Klimczyk
 |
| (fot. GBP Kościelec) |
|
