''Rzekotka'' w Ognisku Wychowawczym
 |
 |
 |
 |
| (fot. Ognisko Wychowawcze Proszowice) |
Proszowice, 16-04-2014
Od września 2013 roku w Ognisku realizujemy cykl zajęć przyrodniczo-ekologicznych. Dzieci sporo dowiedziały się już na temat segregacji śmieci oraz tzw. "elektrośmieci", czyli zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego, poznały zagrożone gatunki zwierząt i roślin w naszym kraju, a w zimie dowiedziały się, jak właściwie dokarmiać ptaki i jak budować dla nich karmniki, aby były bezpieczne. Wychowankowie stopniowo poznają przyrodę naszych parków narodowych i organizacje zajmujące się jej ochroną.
Wspaniałym urozmaiceniem naszych cotygodniowych zajęć było spotkanie z paniami Ewą Gołąb i Iloną Rojewską, nauczycielkami z Zespołu Szkół w Piotrkowicach Małych, a dodatkowo prowadzącymi Klub Miłośników Przyrody "Rzekotka", który ma swoją siedzibę właśnie w szkole. W spotkaniu wzięła także udział uczennica II klasy Technikum Agrobiznesu, Daniela Letner, aktywnie działająca w Klubie. Dzieci obejrzały kronikę Klubu i miały możliwość dokonania w niej własnych wpisów. Zachwyt wzbudziły piękne przyrodnicze zdjęcia, foldery i plansze, które posłużyły także do przeprowadzenia mini-konkursu z nagrodami.
Obie panie zachęcały dzieci do fotograficznego "polowania" na zdjęcia żaby rzekotki - za interesujące zdjęcia obiecano nagrodę! Pani Ewa Gołąb w zabawny, ale bardzo ciekawy sposób podawała dzieciom ciekawostki przyrodnicze oraz mówiła o działalności Klubu. A dzieci miały mnóstwo pytań!
Wszystko wskazuje na to, że chętnie spotkamy się z Paniami jeszcze raz. Prowadząca w Ognisku zajęcia przyrodnicze, pani Ewa Gabrukiewicz, zaprosiła obie Panie na jedne z takich zajęć oraz zachęcała do tego, aby w czerwcu zasiadły w jury konkursu kończącego tegoroczny cykl spotkań z przyrodą i ekologią.
Za nami bardzo miła i pouczająca wizyta! Nasi wychowankowie spędzili miło czas, pogłębili swoje wiadomości przyrodnicze, a na pamiątkę otrzymali książki i zakładki do książek.
 |
| (fot. Ognisko Wychowawcze Proszowice) |
Ewa Gabrukiewicz
|
|
|
